{"id":168,"date":"2022-03-29T09:54:09","date_gmt":"2022-03-29T09:54:09","guid":{"rendered":"https:\/\/sceglab.uniroma3.it\/?p=168"},"modified":"2022-11-14T09:07:46","modified_gmt":"2022-11-14T09:07:46","slug":"aumenta-lalfabetismo-scientifico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sceglab.uniroma3.it\/index.php\/2022\/03\/29\/aumenta-lalfabetismo-scientifico\/","title":{"rendered":"OBSERVA: SCIENZA E TECNOLOGIA"},"content":{"rendered":"

L\u2019ESPOSIZIONE DEGLI ITALIANI ALLA SCIENZA E ALLA TECNOLOGIA \u00c8 CRESCIUTA NOTEVOLMENTE RISPETTO AL 2018. A DIRLO \u00c8 OBSERVA SCIENCE IN SOCIETY NELL\u2019ANNUARIO SCIENZA TECNOLOGIA E SOCIET\u00c0 2021<\/em>.\"Elementi<\/strong><\/h2>\n

Nel 2020, il 90% degli italiani guarda trasmissioni televisive e pi\u00f9 del 70% legge articoli su quotidiani e consulta siti web sui temi della scienza e della tecnologia almeno una volta al mese. Quasi un italiano su cinque, la pi\u00f9 alta percentuale raggiunta finora si informa giornalmente. L\u2019incremento \u00e8 dovuto proprio all\u2019emergenza sanitaria del COVID-19. Quello che rimane stabile rispetto alle indagini degli anni passati \u00e8 la questione dell\u2019et\u00e0: l\u2019esposizione alla scienza nei media diminuisce al crescere dell\u2019et\u00e0 e aumenta al crescere del livello di istruzione. A dirlo \u00e8 Observa Science in Society<\/a> nell\u2019Annuario Scienza Tecnologia e Societ\u00e0 2021<\/em>.Negli ultimi dieci anni, la percentuale di chi fruisce di contenuti scientifico-tecnologici attraverso il web \u00e8 cresciuta del 23%. Questo anche grazie allo scambio di post, immagini o video<\/strong> su contenuti scientifici con i social network pi\u00f9 utilizzati, indagine portata avanti solo dal 2015.<\/p>\n

A marzo 2020, aumenta il numero di chi usa i social media: il 77% degli italiani usa Facebook e YouTube, il 67% Instagram e il 52% Twitter.<\/p>\n

Nel 2020 il livello di alfabetismo scientifico cresce<\/strong>, raggiungendo un picco mai toccato negli anni precedenti. La quota dei cittadini che non sa rispondere correttamente alle tre domande standardizzate su scala internazionale \u00e8 pari al 14,5%, mentre quella che riesce a rispondere correttamente a tutte e tre le domande \u00e8 del 30%.<\/p>\n

Pi\u00f9 del 60% degli italiani, quindi, sa che il Sole non \u00e8 un pianeta e conosce la funzione degli antibiotici; il 52% sa che gli elettroni sono pi\u00f9 piccoli degli atomi.<\/p>\n

Quello che non \u00e8 cambiato \u00e8 che gli ultrasessantenni, con un basso titolo di studio, sono coloro che non sanno rispondere a nessuna delle tre domande, mentre tra giovani e laureati la percentuale di chi riesce a rispondere a tutte e tre le domande \u00e8 di circa il 50%.<\/p>\n

LA REAZIONE DEGLI ITALIANI ALLE NUOVE DOMANDE DI OBSERVA<\/h3>\n

Tra il 2018 e il 2019, l\u2019Osservatorio aggiunge due nuove domande<\/strong>: se l\u2019azoto \u00e8 l\u2019elemento pi\u00f9\"Nuove diffuso nell\u2019aria e se il bit \u00e8 l\u2019unit\u00e0 di misura della quantit\u00e0 di informazione. La quota di italiani che risponde correttamente alla prima domanda \u00e8 di poco inferiore al 50%, mentre un italiano su cinque non sa cosa sia il bit.<\/p>\n

Interessanti sono le risposte fornite ai tre nuovi item<\/em> sottoposti nel 2020: Il 97% ritiene che il clima della Terra stia diventando sempre pi\u00f9 caldo, il 14% che i vaccini provochino l\u2019autismo, il 7% che la Terra sia piatta.<\/p>\n

Rispetto all\u2019alfabetismo scientifico testuale, il livello di alfabetismo scientifico visuale sembra essere un dato pi\u00f9 stabile<\/strong> nella popolazione.<\/p>\n\n

<\/div>

Gioia Ingrassia<\/p>

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