{"id":289,"date":"2022-04-01T09:23:57","date_gmt":"2022-04-01T09:23:57","guid":{"rendered":"https:\/\/sceglab.uniroma3.it\/?p=289"},"modified":"2022-11-14T09:00:59","modified_gmt":"2022-11-14T09:00:59","slug":"scienza-e-tecnologia-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sceglab.uniroma3.it\/index.php\/2022\/04\/01\/scienza-e-tecnologia-2\/","title":{"rendered":"ALFABETISMO SCIENTIFICO 2022"},"content":{"rendered":"<h2><a href=\"https:\/\/sceglab.uniroma3.it\/index.php\/2022\/04\/01\/scienza-e-tecnologia\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-294 size-medium\" src=\"https:\/\/sceglab.uniroma3.it\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/istockphoto-1371695682-1024x1024-1-300x200.jpg\" alt=\"immagine che raffigura una persona che cerca informazioni al computer riguardo la scienza\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/sceglab.uniroma3.it\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/istockphoto-1371695682-1024x1024-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/sceglab.uniroma3.it\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/istockphoto-1371695682-1024x1024-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/sceglab.uniroma3.it\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/istockphoto-1371695682-1024x1024-1-272x182.jpg 272w, https:\/\/sceglab.uniroma3.it\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/istockphoto-1371695682-1024x1024-1.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/h2>\n<h2>AUMENTANO LE CONOSCENZE DEGLI ITALIANI IN TEMA DI SCIENZA E TECNOLOGIA. LO RIVELA IL RAPPORTO 2022 DI OBSERVA<\/h2>\n<p>Nel 2021 l\u2019Annuario Scienza Tecnologia e Societ\u00e0 2022 di <a href=\"https:\/\/www.observa.it\/\">Observa<\/a> ha evidenziato un aumento del livello di \u201calfabetismo scientifico\u201d in Italia. Infatti, l\u2019Osservatorio ha somministrato un questionario composto da tre domande standardizzate a livello internazionale al quale il 12% dei cittadini non \u00e8 riuscito a rispondere, facendo diminuire la percentuale dell\u2019anno precedente che era del 14,5%.<\/p>\n<p>Ai quesiti il Sole \u00e8 un pianeta? gli antibiotici uccidono sia i virus che i batteri? gli elettroni sono pi\u00f9 piccoli degli atomi? \u00e8 riuscito a rispondere correttamente pi\u00f9 del 30% delle persone, eguagliando i dati raccolti nell\u2019anno precedente.<\/p>\n<p>Tale percentuale \u00e8 stata innalzata dai giovani e dai laureati, le cui risposte positive sfiorano rispettivamente il 40% e il 50%. Gli ultrasessantenni con basso titolo di studio, come negli anni passati, rappresentano la quota che ha riscontrato pi\u00f9 difficolt\u00e0 nel rispondere alle domande.<\/p>\n<p>Nel 2021 la percentuale di risposte corrette alla domanda che riguarda gli antibiotici \u00e8 la pi\u00f9 alta mai registrata e supera le altre due domande poste. Pi\u00f9 del 65% riconosce la corretta funzione degli antibiotici, circa il 65% sa che il Sole non \u00e8 un pianeta e il 56% ha risposto correttamente alla domanda sugli atomi e gli elettroni.<\/p>\n<p>Dal 2018 l\u2019Osservatorio ha aggiunto due nuove domande alle tre storiche, che sono: l\u2019azoto \u00e8 l\u2019elemento pi\u00f9 diffuso nell\u2019aria? Il bit \u00e8 l\u2019unit\u00e0 di misura della quantit\u00e0 di informazione?<\/p>\n<p>Nel 2021 meno del 50% della popolazione \u00e8 riuscito a rispondere correttamente ad entrambe le domande. Come negli anni precedenti, il 20% degli italiani non sa cosa sia il bit; dato sorprendente vista l\u2019epoca in cui viviamo, in cui i social media fanno la voce grossa.<\/p>\n<p>Un altro dato che \u00e8 apparso rilevante riguarda le persone anziane e quelle meno istruite, la cui percentuale di risposte non date supera rispettivamente il 50% e il 60%.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>AUMENTANO LE CONOSCENZE DEGLI ITALIANI IN TEMA DI SCIENZA E TECNOLOGIA. 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